聚能教育集团广告片登陆山东卫视,智能时代更关注学习力激发

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所属分类:英语行业新闻

 

随着互联网和人工智能技术的演进壹加优学英语培训怎么样,已经愈加越多的渗透在他们的生活中。如医疗机器人、工业机器人、语音识别与翻译、家庭用机器人等,这些在人类的人生与工作中都发挥着重要的意义,同时许多工作也都将被取代。

那么,在人工智能时代,学生必须具有如何的素养,才能适应将来的社会转型需求呢?

人工智能时代,需要什么样的人才?

想要了解,未来还要什么素质,就要先知道人工智能时代对人才的意愿。根据上海交通大学Alevel课程中心收集了BBC基于剑桥大学研究者Michael Osborne和Carl Frey的数据模式探讨了365 种职业在今后的“被淘汰概率”数据,得出一个基本的推论,即一旦你的工作包括下列三类技能提出,那么,你被机器人取代的可能性非常小。首先,社交意识、协商能力,以及人情练达的美学尤为重要;其次,同情心,以及对别人真心实意的扶持和关切;最后,创意和审美。(资料来源:上海育路网)

人工智能时代,学生应符合怎样的素养?

在人工智能时代壹加优学英语培训怎么样,知识是开放的,机器无法“思考”,学生更需要的是怎样从已有的知识中发掘出新应用、新知识,通过已有知识学习新知识,培养和训练自主学习能力、提出想法的素养、人际相处的素质、创新思维的素养及筹划未来的素质。

自9月起,在山东卫视每天18:30《山东新闻联播》前播放的聚能教育集团的广告片,就是以“从天性发现气质,把潜能成为实力”为主题,鼓励孩子从“认识自己”出发,顺应孩子的天性,根据教师的学习兴趣与天赋秉异、态度与习惯、方法与解题效率、学习类型与性格特征,制定个性化培训计划,让孩子的天赋得以发挥起来,帮助学生在学习中激发适应人工智能时代的素质,成为更好的自己,面对今后,迎接将来!

聚能教育集团个性化教学,注重素质激发

人工智能时代对学生的学习目标、学习内容、能力层次而且心理机制,都要求了新的需求。在教学上,人工智能时代要以“思维教学”为主线,既注重采用思维意识的信息加工、分析综合、逻辑推论等高阶思维的激发,还要提高和注重计算逻辑、设计思路和交互逻辑的激发。具体落点上,要注重概念性知识、方法性常识和价值性知识的课堂,要重视教方法、教统筹、教大观点、教元认知等不可替代的常识。据熟知,许多大学和教育培训机构,都设立了编程、大数据分析等相关课程。比如,成立于2000年的聚能教育集团,就引入了创意电路课、AI游学营等素质培育探索教学。

在管理上,通过人工智能,无论是宏观层面还是微观层面,都更容易做到精细化英语流利说,可以按照每位员工的心智程度和认知习惯或者学习方式进行课堂,实现所谓的个性化学习和因材施教。聚能教育集团也建立了为孩子服务的“学科学能测评软件”、“聚能智慧教学云系统”,用大数据科技、AI智能技术,构筑起老师、学生、家长、培训机构高效互动的线上线下相结合的智慧教育生态圈,实现互联网技术、教学资源与课前、课中、课后场景深度整合,更好的剖析学生的天性、发掘个性、培养素质,促进因材施教理念的推进!

人工智能时代,对人才供给正在出现结构性变化,从而针对培养人才的学院、教育服务机构也指出了新的规定。聚能教育集团相关负责人表示,在今后聚能教育集团将持续坚持“聚贤育能、日新月异”的公司精神,推动大数据、人工智能、深度学习等科技在教育行业的运用,不断迭代更新聚能教育集团教学服务,让技术赋能教育,助力教师获得知识、培训能力,勇敢迈向新的时代!

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